覓好課
心理與管理課程
知道勞動權益,是為了在疑問出現時知道如何求助。這堂課陪高科大大四學生認識勞動權益與職場霸凌防治。
中秋前夕開訓,學員用免費 AI 工具和自己的創意指令,做一張賀卡送給心愛的人,也在學習中累積下一步的能量。
職場霸凌的處理,不只是判斷誰對誰錯。這堂高科大課程談就業趨勢與防治,也分享成為勞動部專業人才資料庫成員的責任。
求職不只是準備履歷,更要先看懂市場。這堂課帶學員掌握 AI 產業趨勢、用人需求與職涯定位,再練習履歷、面試與優勢盤點。
當管理的理性遇見心理的溫度,課程就成為共學旅程。台灣中油見習班高中生透過活動認識強項,也學習自我覺察與溝通。
履歷要回答三件事:完成什麼任務、運用什麼能力、創造什麼成果。這堂課帶大學生盤點特質、經驗與工作方向,完成自己的職涯提案。
暴雨打亂行程,學習不能中斷。原定雲林的課程改為線上,陪求職中弱勢婦女練習 AI 履歷、文書處理與簡報設計。
先看懂市場,再談創新。這堂課用 PESTEL、波特五力與 SWOT + STP,帶學員從產業環境走到個人與企業定位,並加入 AI 工具。
懂得尊重,才能好好共事;知道界線,才能安心前行。這場校園宣導用法院判例與調解精神,陪準畢業生理解職場霸凌。
職場霸凌防治,是讓管理有方法、溝通有界線、制度有溫度。這一天,從法院調解走到大學課堂,把實務觀察帶給即將畢業的學生。